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sábado, 14 de enero de 2012

LOS TEXTOS POÉTICOS (III)

1º ESO- LOS TEXTOS POÉTICOS (III)

Para poder asimilar mucho mejor los conceptos relacionados con los textos líricos, tales como métrica, versos, estrofas, cómputo silábico, recursos métricos, figuras retóricas, etc., y para poder preparar debidamente el examen sobre estos textos, vamos a repasar y afianzar dichos conceptos mediante actividades y ejercicios muy variados.
Comenzaremos presentando  dos vídeos motivadores en los que se nos da la definición de poesía por parte de escritores y escritoras famosos, y también de gente desconocida que aporta su particular definición.

Vídeo 1: ¿QUÉ ES POESÍA?

 He seleccionado una definición de entre tantas: "La poesía es un eco pidiéndole un baile a una sombra"( Carl Sandburg).




Vídeo 2: "¿SABES TÚ QUÉ ES LA POESÍA? (Texto: César Roberto Lino Avendaño- Música: "Loving you and"(Anh Jae Wook).



Tras estos vídeos introductorios, pasamos a profundizar en el estudio de la Poesía: su métrica, versos, estrofas, licencias métricas, etc.

Vídeo 3:  MÉTRICA 1 : Hacer poesía. La métrica.El verso, la estrofa, el poema, el ritmo, la rima, las estrofas...Análisis del poema de Rosalía de Castro "Era apacible el día".


Vídeo 4: MÉTRICA 2: Versos y Estrofas. Medidas de los versos. Recursos métricos. Estrofas: pareados, soleá, tercetos.

Vídeo 5: MÉTRICA 3: Estrofas de 4 versos: cuarteto, redondilla, serventesio,cuarteta, copla y seguidilla.



Vídeo 6: MÉTRICA 4: estrofas de 5 a 10 versos. Estrofas: quinteto, quintilla, lira, sexta rima o sextina, sextilla, coplas de pie quebrado o manriqueña, seguidilla con bordón, octava real y décima o espinela.


Vídeo 7: MÉTRICA 5: Romances viejos y nuevos. Sus tipos.



Vídeo 8: FIGURAS RETÓRICAS.


Hagamos prácticas de ejercicios de figuras retóricas interactivos en el siguiente enlace.


Actividades de  figuras literarias: 1

Vamos a estudiar detenidamente la letra de una de las canciones del grupo Fito y Fitipaldi, para que podáis comprobar que los recursos literarios no son exclusivos de la Literatura, sino que se da en cualquier ámbito. Pincha aquí para acceder a la letra y a sus actividades correspondientes que deberéis entregar en clase.

Este libro interactivo realizado por la editorial SM es muy divertido y completo, nos ayudará mucho. Repasa tanto las figuras, métrica, etc., para terminar con un repaso muy completo de la evolución de la lírica a los largo de la historia. Haz click aquí.

Finalmente realiza estas actividades, unas son para que encuentres figuras literarias y la otra para medir una serie de versos. Ánimo que ya terminas. Pincha aquí.

Para terminar veremos dos vídeos en los que el amor, tema omnipresente en la vida de los seres humanos, refleja los sentimientos de los enamorados.

Vídeo 9: "De amor nadie se muere" (Gianni Bella).


Vídeo 10: "Poema de amor". (Trémolo, "Rosas negras")



POST DATA: PENÚLTIMO REGALO A MODO DE CONCLUSIÓN:


Gym Class Heroes ft Adam Levine – Stereo

Letra:

 

[Adam Levine]

My heart's a stereo.
It beats for you, so listen close.
Hear my thoughts in every note, oh oh.
Make me your radio.
Turn me up when you feel low.
This melody was meant for you.
Just sing along to my stereo.

 

[Travie McCoy]

If I was just another dusty record on the shelf
Would you blow me off and play me like everybody else?
If I asked you to scratch my back, could you manage that?
Like it read well, check it Travie, I can handle that.
Furthermore, I apologize for any skipping tracks
It's just the last girl that played me left a couple cracks
I used to used to used to used to, now I’m over that
Cause holding grudges over love is ancient artifacts.
If I could only find a note to make you understand
I'd sing it softly in your ear and grab you by the hand.
Keep it stuck inside your head, like your favorite tune
And know my heart's a stereo that only plays for you.

[Chorus]

My heart's a stereo.
It beats for you, so listen close
Hear my thoughts in every note, oh oh
Make me your radio.
Turn me up when you feel low.
This melody was meant for you
Just sing along to my stereo.

Oh oh oh oh to my stereo.
Oh oh oh oh so sing along to my stereo.

[Travie McCoy]

If I was an old-school, fifty pound boombox
Would you hold me on your shoulder, wherever you walk.
Would you turn my volume up in front of the cops.
And crank it higher everytime they told you to stop
And all I ask is that you don't get mad at me
When you have to purchase mad D batteries
Appreciate every mixtape your friends make
You never know we come and go like on the interstate

I think finally found a note to make you understand.
If you can hit it, sing along and take me by the hand.
Keep myself inside your head, like your favorite tune.
You know my heart's a stereo that only plays for you.

 

 

 

[Chorus]

My heart's a stereo
It beats for you, so listen close
Hear my thoughts in every note, oh oh
Make me your radio
Turn me up when you feel low
This melody was meant for you.
Just sing along to my stereo.

 

 

Oh oh oh oh to my stereo.
Oh oh oh oh so sing along to my stereo.

[Bridge]

I only pray you'll never leave me behind (never leave me).
Because good music can be so hard to find (so hard to find).
I take your hand and pull it closer to mine.
Thought love was dead, but now you're changing my mind.

[Chorus]

My heart's a stereo.
It beats for you, so listen close.
Hear my thoughts in every note, oh oh
Make me your radio.
Turn me up when you feel low.
This melody was meant for you.
Just sing along to my stereo.

 

Oh oh oh oh to my stereo.
Oh oh oh oh so sing along to my stereo.

[Adam Levine]
Mi corazón es un estéreo.
Late por ti, así que escucha de cerca.
Escucha mis pensamientos en cada nota, oh oh.
Hazme tu radio.
Préndeme cuando te sientas triste.
Esta melodía es para ti.
Sólo canta junto con mi estéreo.


[Travie McCoy]
Si yo fuera otro disco lleno de polvo en tu estante.
¿Tú me tirarías lejos y me tocarías como todos los demás?
Si te preguntara que rascaras mi espalda, ¿podrías manejar eso?
Como se lee bien, chequea eso Travie, puedo manejar eso.

Además, me disculpo por saltar las pistas.
Esta última chica que me tocó dejo unas rayaduras.
Yo solía usar para utilizarlo, ahora ya superé eso
Porque guardando rencores acerca del amor es un artefacto antiguo.
Si tan sólo pudiera encontrar una nota para hacerte entender.
Canto una canción y la imagen me sujeta por las manos.
Mantenme en tu cabeza como tu melodía favorita
y entiende mi corazón es un estéreo que sólo toca para ti.



[Coro]Mi corazón es un estéreo.
Late por ti, así que escucha de cerca.
Escucha mis pensamientos en cada nota, oh oh
Hazme tu radio.
Préndeme cuando te sientas triste.
Esta melodía es para ti
Sólo canta junto con mi estéreo.



Oh oh oh oh para mi estéreo.
Oh oh oh oh Asi que canta junto con mi estéreo.



[Travie McCoy]
Si no fuera de la escuela antigua, cincuenta libras boombox (Radios de hombros).
Me sostendrías en tu hombro a donde sea que camines.
Subirías mi volumen antes de que lo hagan los policías.
Y me mantendrías alto, cada vez que te digan que pares
y todo lo que te pido es que no te enojes conmigo.
Cuando tengas que comprar baterías tipo loco D(unas jodidas pilas)
Aprecia cada mezcla que hagan tus amigos .
Nunca sabes si se van  o vuelven como si estuviéramos en una interestatal (una autopista).

Creo que realmente encontré la nota para hacerte entender.
Si puedes escucharla, canta con ella y toma mis manos
Mantenme dentro de tu cabeza, como si fuera tu melodía favorita.
Y entiende que mi corazón es un estéreo que toca solo para ti.



[Coro]
Mi corazón es un estéreo.
Late por ti, así que escucha de cerca.
Escucha mis pensamientos en cada nota,oh oh.
Hazme tu radio.
Préndeme cuando te sientas triste.
Esta melodía es para ti.
Sólo canta junto con mi estéreo.



Oh oh oh oh para mi estéreo.
Oh oh oh oh Así que canta junto con mi estéreo.


[Puente]
Sólo rezo para que nunca me dejes atrás(nunca me dejes).
Porque la buena música es difícil de encontrar.
Tomo tu mano y la pongo cerca de la mía.
Pensaba que el amor estaba muerto, pero ahora tú me estás haciendo cambiar de opinión.



[Coro]
Mi corazón es un estéreo.
Late por ti, así que escucha de cerca.
Escucha mis pensamientos en cada nota, oh oh
Hazme tu radio.
Préndeme cuando te sientas triste.
Esta melodía es para ti.
Sólo canta junto con mi estéreo.



Oh oh oh oh para mi estéreo.
Oh oh oh oh Así que canta junto con mi estéreo.



Vídeo 11: Gym Class Heroes ft Adam Levine – Stereo



Vídeo 12Algunas de las mejores canciones de amor( siempre subjetivo....)



Vídeo 13: "Muere lentamente..."( Texto de Pablo Neruda y música del grupo Era, "Divano")


El escritor chileno y Premio Nobel, Pablo Neruda, nos invita a vivir el presente, a arriesgar hoy mismo y a no dejarnos morir lentamente... Por ello, nos exhorta y nos anima a vivir intensamente el presente y a ser felices. Vivamos las emociones y las sensaciones,  y disfrutemos de los sentimientos...¡Vive hoy!, ¡Arriesga hoy!.


martes, 10 de enero de 2012

1º ESO- TEXTOS POÉTICOS

ACTIVIDADES Y EJERCICIOS DE TEXTOS POÉTICOS

Para practicar lo aprendido sobre métrica vamos a hacer los siguientes ejercicios interactivos:
- REPASO: Figuras retóricas.

Veamos una serie de actividades de la unidad didáctica "¡LA POESÍA...HUMMMMM, ME ENCANTA", donde encontramos ejercicios diversos de poetas importantes.

Veamos el enlace.

MÁS EJERCICIOS INTERACTIVOS DE MÉTRICA:

En el siguiente enlace podréis practicar la métrica, los versos, las estrofas y las figuras literarias de la mano del poeta sevillano de la Generación del 98, Antonio Machado.

Pinchar aquí

NOVEDAD:


LECTURA DE “HAIKUS” (Poemas japoneses para pintar)
Un haikú o jaiku es una estrofa poética originaria de la literatura japonesa clásica que pretende expresar en sólo tres versos un sentimiento breve y sincero, surgido normalmente ante la contemplación de la naturaleza o también ante sentimientos sobre el amor, la muerte, la enfermedad, el dolor o ante cualquier momento vivido.
A continuación se adjuntan algunos haikús de Masaoka Shiki, uno de los autores japoneses más famosos por este tipo de poesía.
Poeta, novelista y crítico japonés cuyo nombre real fue Masaoka Tsunenori. Nacido en Matsuyama en 1867, perteneció a una familia modesta de Samurais. Empezó a escribir prosa y poesía desde muy joven, convirtiéndose en un firme partidario de la modernización de la poesía japonesa, introduciendo el término "tanka" para reemplazar los poemas "mora-waka".
Sufrió la mayor parte de su vida de tuberculosis condición agravada cuando prestó servicios como corresponsal de guerra con el Ejército imperial japonés durante la primera guerra chino-japonesa.
Durante sus últimos días escribió numerosos poemas haiku y tankas. Falleció en Tokio en 1902.
Este autor que murió muy joven pasó la mayor parte de su juventud postrado en la cama a raíz de una enfermedad. Refleja en su escritura toda esta experiencia vivida.

La gran mañana:
vientos de antaño
soplan a través de los pinos.
El día es largo;
mis ojos están cansados
de mirar al mar.
Cuando cae a tierra
la cometa
no tiene alma.
La alondra cantando
ondula
las nubes.
En la brisa de la mañana
se alzan las alondras
de todo corazón.
El caracol se arrastra
dos o tres pasos
y se acaba el día.
La mariposa,
ni siquiera cuando la persiguen
parece tener prisa.
Cerezo en flor.   
Vuelan pétalos
contra  la pared mojada. 
Recuérdame
como alguien que amaba la poesía

Y los nísperos.
Dos arcoíris 
sobre el verdor 
de los arrozales.
Por detrás de 
árboles en invierno
rojo atardecer.
El canto cesó. 
Pude ver el vuelo 
de una cigarra.
Sobre las hojas verdes
Que cubren la montaña
El sol pasea.
Revuelo de mariposas
Trocando caminos   Y canciones de cuna.
Se ve nevar    
Por el agujero  
De la puerta.

 Como podemos ver tenemos una serie de HAIKUS, de temática variada. Os propongo una serie de tareas lúdicas, de divertimento:
1.- Pintar un pequeño dibujo alusivo sobre cada uno de ellos.
2.- Inventar vosotros mismos 3 haikus con sus dibujos correspondientes.
Así que, vamos, quién se atreve a comenzar...¡Vosotros sí que podéis...!