1º ESO

1º E.S.O. - UNIDAD 5

Continuamos en esta unidad con la DESCRIPCIÓN. Vais a aprender a retratar la apariencia física( PROSOPOGRAFÍA) y el carácter( ETOPEYA) de los personajes de un relato por medio de las palabras. Se trata de trabajar el RETRATO LITERARIO, o sea, describir a las personas en su totalidad. Para ello nos vamos a servir del ADJETIVO, que nos dará las cualidades y características de los seres y realidades.

En Literatura vamos a profundizar en los SUBGÉNEROS LÍRICOS: ELEGÍA ( los autores se lamentan), ODA( elogiar y festejar), SÁTIRA( criticar y burlarse) Y CANCIÓN( celebración de sentimientos variados). Veremos la LÍRICA POPULAR, TRADICIONAL, que solemos compartir en Navidades o las fiestas populares de ciudades y pueblos.

En ORTOGRAFÍA, de nuevo, echaremos un vistazo al  uso de las mayúsculas y recordaremos los Homónimos.

Finalmente, haremos mención especial de los Grados del adjetivo, en el apartado de Léxico.

En síntesis, estos son los CONTENIDOS que estudiaremos:

1.- EL TEXTO DESCRIPTIVO (continuación):

- La descripción de personas. El retrato.
- Orden de la descripción.

2.- LENGUA: EL ADJETIVO:

- Forma del adjetivo: Género y número, casos especiales de concordancia, el grado.
- Significación del adjetivo: explicativos y especificativos.

3.- LITERATURA.

- Subgéneros líricos: elegía, oda, sátira y canción.
- La lírica popular.

4.-EXPRESIÓN ESCRITA (ortografía y léxico)

- El retrato literario.
- Ortografía: uso de mayúsculas y homónimos.
- Léxico: Grados del adjetivo.

LA DESCRIPCIÓN DE PERSONAS: (RETRATO LITERARIO)

Veamos el siguiente texto:

 "Doña Uzeada de Ribera Maldonado de Bracamonte y Anaya era baja, rechoncha, abigotada. Ya no existia razón para llamar talle al suyo. Sus colores vivos, sanos, podían más que el albayalde y el solimán del afeite, con que se blanqueaba por simular melancolías. Gastaba dos parches oscuros, adheridos a las sienes y que fingían medicamentos. Tenía los ojitos ratoniles, maliciosos. Sabía dilatarlos duramente o desmayarlos con recato o levantarlos con disimulo. Caminaba contoneando las imposibles caderas y era difícil, al verla, no asociar su estampa achaparrada con la de ciertos palmípedos domésticos. Sortijas celestes y azules le ahorcaban las falanges."

                                                Manuel Mújica Lainez, "Don Galaz de Buenos Aires"

Al ser una descripción literaria, la actitud del emisor es subjetiva, puesto que pretende transmitir su propia vivisón personal al describir.

ACTIVIDADES Y RECURSOS PARA TRABAJAR LA DESCRIPCIÓN:

Hay una serie actividades y recursos para ejercitar la descripción y los textos descriptivos. Asimismo podemos realizar  actividades de producción de textos descriptivos, orales o escritos. Veamos algunos ejemplos de  actividades que se pueden hacer:

•Ilusiones ópticas: por medio de las imágenes se  ejercita la observación. Así se pueden escribir textos descriptivos con lo percibido en las imágenes. 

Veamos estos enlaces: 1, 2

•Letras de Canción o Canciones: por medio de las letras de canción o canciones, se puede ejercitar la descripción. Por medio de este recurso se  pueden responder las preguntas que identifican la descripción- ¿Qué es? ¿Qué hace? ¿Cómo es? ¿A qué se parece? etc.- 

Veamos los siguientes enlaces: 1, 2,

•Pinturas, esculturas o fotografías: por medio de estos recursos se puede realizar un trabajo similar al que se realiza con las ilusiones ópticas. Se pueden realizar actividades de construcción de textos descriptivos, orales o escritos. Además se puede trabajar la construcción de otros tipos de textos con secuencias descriptivas.
 

Veamos los enlaces: 1, 2

•Textos auténticos: el uso de textos auténticos ayuda a los alumnos a ver este tipo de de textos como algo más real o tangible, de la vida cotidiana. Por ejemplo a partir de textos instructivos se puede elaborar textos de este tipo, lo mismo se puede realizar con los distintos tipos de textos auténticos. 

Veamos los enlaces: 

1.Instrucciones para subir una escalera (Julio Cortázar): 1
2.Instrucciones para llorar(Julio Cortázar): 1
3.Recetas: 1

•Textos Literarios: el uso de textos literarios puede ser de gran ayuda para mostrar el como se integran las secuencias descriptivas a otros tipos de textos, además nos muestra una descripción subjetiva que utiliza una variada gama de figuras retóricas. 

Veamos los enlaces:

1.A media Voz: 1

2.Poesía-Inter:  1

EL ADJETIVO CALIFICATIVO:

Veamos el siguiente vídeo motivador:

"Curso de Oregonés: los adjetivos calificativos":

ACTIVIDADES:

- El adjetivo: teoría y actividades: 1, 2, 3, 4, 5

- El adjetivo calificativo: 1

- El adjetivo calificativo, el grado: 1

- El adjetivo calificativo(Junta de Andalucía) : 1

- Tipos de adjetivos: 1

- Reconocimiento del adjetivo calificativo: 1

- Distinción entre sustantivos y adjetivos: 1

- Adjetivos explicativos-especificativos: 1
- El grado del adjetivo: 1

LITERATURA:

- Literatura y géneros literarios: 1
- Los géneros literarios: 1
- Ejemplos de subgénero lírico: oda, égloga, sátira, canción, fábula, villancico, letrilla, romance lírico 

JOYAS MUSICALES

JOYAS MUSICALES: "CARMINA BURANA" Y "ERA"

Creo necesario conocer ciertas piezas musicales, dentro del acervo cultural que debe tener el alumno y que, como ya hemos hecho referencia en clase a ellas, es por lo que ahora quiero, in extenso, profundizar en sus rasgos definitorios.

En primer lugar hablaremos de los  "CARMINA BURANA".

CARMINA BURANA, de Carl Orff (1895-1982)

 Compositor alemán famoso por sus obras de pedagogía musical y para teatro. Nació en Munich el 10 de julio de 1895 y estudió música en su ciudad natal y composición desde 1920 con Heinrich Kaminski. En su obra Schulwerk (Obra escolar, 1930-1933, rev. 1950-1954) el niño comienza interpretando patrones rítmicos sencillos y va progresando hasta llegar a interpretar piezas de conjunto con xilófono, glockenspiel y otros instrumentos de percusión.

En su famoso oratorio-mimo Carmina Burana (1937) combina la poesía profana del siglo XIII con una música intensa y deliberadamente sencilla para gran orquesta y coro, estructurada con ritmos enérgicos y vibrantes y ricas sonoridades. El estreno de esta obra se produjo en Frankfurt en 1937 y para su composición Orff se basó en una colección de poemas goliardescos de los siglos XII y XIII hallados en 1803 en el monasterio de Benediktbenern en la alta Baviera. Carmina Burana, Catulli Carmina (1942), para coro, solistas, pianos y percusión.

 Vídeo 1: "Carmina Burana"("Cantiones profanae"), de Carl Orff, "Fortuna Imperatrix Mundi", dirigido por  André Rieu.

Vídeo 2: "Carmina Burana"("Cantiones profanae"), de Carl Orff, "Fortuna Imperatrix Mundi", en español.



Letra: "Fortuna Imperatrix Mundi"("O Fortuna")

FORTUNA IMPERATRIX MUNDI 1. O Fortuna O Fortuna, velut Luna statu variabilis, semper crescis aut decrescis; vita detestabilis nunc obdurat et tunc curat ludo mentis aciem, egestatem, potestatem dissolvit ut glaciem. Sors immanis et inanis, rota tu volubilis, status malus, vana salus semper dissolubilis, obumbrata et velata michi quoque niteris; nunc per ludum dorsum nudum fero tui sceleris. Sors salutis et virtutis michi nunc contraria, est affectus et defectus semper in angaria. Hac in hora sine mora corde pulsum tangite; quod per sortem, sternit fortem, mecum omnes plangite!

FORTUNA, EMPERATRIZ DEL MUNDO 1. Oh, Fortuna ¡Oh, Fortuna, como la luna, de condición variable, siempre creces o decreces! La detestable vida primero embota y después estimula, como juego, la agudeza de la mente. La pobreza y el poder los disuelve como al hielo. Suerte cruel e inútil, tú eres una rueda voluble de mala condición; vana salud, siempre disoluble, cubierta de sombras y velada brillas también para mí; ahora, por el juego de tu maldad, llevo la espalda desnuda. La suerte de la salud y de la virtud ahora me es contraria; los afectos y las carencias vienen siempre como cosa impuesta. En esta hora, sin demora, impulsad los latidos del corazón, el cual, por azar, hace caer al fuerte; ¡llorad todos conmigo!

I. O. FORTUNA O Fortune, like the moon you are changeable, always waxing or waning; hateful life first oppresses and then soothes as fancy takes it; poverty and power it melts them like ice. Fate -- monstrous and empty, you whirling wheel, stand malevolent, well-being is vain and always fades to nothing, shadowed and veiled you plague me too; now through trickery, I bring my bare back to your villainy. Fate, in health and in virtue, is against me, driven on and weighted down, always enslaved. So at this hour without delay pluck the vibrating string; since Fate strikes down the strong man, everyone weep with me!

Partitura "Fortuna Imperatrix Mundi".

En segundo lugar, veamos  a "ERA".

Era es el proyecto musical del francés Eric Lévi. Es una agrupación francesa formada en 1996, cuyo nombre significa "Enminential Rhythm of the Ancesterses" (Eminente Ritmo de los Ancestros). En este proyecto, gran parte de las canciones están basadas en el canto gregoriano medieval en pseudo latín e inglés, específicamente en el estilo, ya que no se trata de música religiosa. Este estilo, se podría describir como New Age, similar al de otros artistas como Enya, Enigma y Deep Forest, sus canciones recuerdan los tiempos de la Edad Media. Por tanto, su género es una combinación de varios: Canto Gregoriano y Celta, Ambient y New Age.

Discografía:

* Era, 1998
* Era Volumen 2, 2000
* The Mass, 2003
* The very best of Era (compilación), 2005

Vídeo 3: Era, "Divano"



Vídeo 4: Era, "Ameno" (Subtitulado en español)

Vídeo 5: Era, "Avemano"

CELEBRAMOS SAN VALENTÍN

FESTIVIDAD DE SAN VALENTÍN



Estamos cerca del día de San Valentín, día de los enamorados.  Fecha en la que todos, sin impedimientos de edad ni distancias, celebramos un día especial. Creo que cualquier momento puede ser bueno para enamorarse, no hay edad, ni horario ni calendario, ni distancias para ello, y para celebrar que se está enamorado,vamos a sumergirmos en ese piélago lírico-tanto en textos como en canciones- que nos desborda a todos y que considero que este día como otro cualquiera, suele tener para los alumnos un gran tirón, se puede aprovechar la fecha para motivarlos con alguna actividad distinta, relacionada con el tema amoroso, ampliamente tratado en nuestro Blog cuando hemos trabajado el género lírico. He estado echando un vistazo por Internet y he visto algunas propuestas interesantes, canciones, vídeos, textos, etcétera.

Lo primero que vamos a ver es un vídeo, repetido ya varias veces por mí, que es muy significativo sobre el tema del amor, y no puede ser otro que "Stay " de Miley Cyrus, es nuestra cantante insignia. Se trata de la obertura musical. Aquí lo tenemos:

DÍA DE SAN VALENTÍN

El día 14 de febrero se celebra, día de los enamorados en España y del amor y la amistad en Hispanoamérica. Fecha en la que se recuerda a dos santos cristianos, uno de ellos San Valentín, martirizado por el emperador romano Claudio II. La historia nos narra que San Valentín fue sacrificado por casar a parejas aún cuando el emperador lo había prohibido. El mandamás romano pensaba que los soldados casados no eran tan eficaces como los solteros. Se cuentan muchas historias, tradiciones y leyendas sobre ello, pero hoy el día de San Valentín es una fecha dedicada a demostrar afecto a nuestros seres queridos; una fecha en que se intercambian mensajes y obsequios y para demostrar amor y amistad. Y la Red es una gran aliada para llevar a cabo estas atenciones con todas las personas que amamos y tenemos especial cariño.

La voz popular ha hecho de este santo el patrón de los enamorados. San Valentín  era un sacerdote que nació en Roma a mediados del siglo III y donde  tenía gran prestigio hasta el punto que el emperador Claudio II lo invitó a su palacio para conversar con él y  de camino conocer así el porqué de su fama. Según cuenta la tradición, Valentín aprovechó aquella ocasión para hacer "propaganda" de la religión cristiana y convencer al emperador para que siguiera a Jesús. Aunque en un principio Claudio II se sintió atraído por aquella religión que los mismos romanos perseguían, los soldados y el propio Gobernador de Roma, Calpurnio, le obligaron a desistir y organizaron una campaña en contra de nuestro santo. Claudio dio marcha atrás y mandó a Calpurnio que lo procesara. Pero aquella misión la hizo el lugarteniente del gobernador, Asterius. Cuando estaba ante él, éste se mofó de la religión cristiana y puso a prueba a Valentín. Con tono burlesco, le preguntó si sería capaz de devolver la vista a una hija suya que era ciega de nacimiento. Valentín aceptó y obró el prodigio. Asterius y toda su familia se convirtieron al cristianismo, pero Valentín no se salvó del martirio, ya que temiendo una rebelión del ejército romano y de los paganos, el emperador lo mandó ejecutar. Era el año 270.

Sus restos mortales se conservan actualmente en la Basílica de su mismo nombre en la ciudad italiana de Terni. Cada 14 de febrero se celebra en dicho templo, una acto de compromiso por parte de diferentes parejas que quieren unirse en matrimonio al año siguiente. 

EL TEMA DEL AMOR

El tema del amor, del desamor, del amor no correspondido, del amor platónico y sus variedades ha sido ampliamente tratado en la Literatura. Grandes escritores, especialmente poetas, lo han tratado desde distintas perspectivas y con sentimientos diversos.A lo largo de los siglos, el amor ha sido el causante de la creación de miles de obras debido a su intensidad y carácter indómito. Pero el amor no sólo es inspirador cuando se vive en primera persona, también lo es cuando lo vemos en los demás, cuando alguna barrera nos impide disfrutarlo o cuando lo hemos perdido. Así, ya sea en las alegrías o en las desgracias, el amor desata pasiones. Pasiones que han llevado a la publicación de obras maestras escritas por todo tipo de autores. Todos ellos comparten una vida llena de amores, desamores y experiencias intensas.

Autores: Francesco Petrarca, Garcilaso de la Vega, William Shakespeare, Lord Byron, Gustavo Adolfo Bécquer, José de Espronceda, Federico García Lorca, Pedro Salinas, Luís Cernuda, Pablo Neruda y un sinfín de autores más.  

Igualmente muchas han sido las referencias al amor y a su definición. Veamos algunas citas de autores famosos:

FRASES DE AMOR:

“El amor no mira con los ojos, sino con el alma”» William Shakespeare.

“El amor es el olvido del yo”» Henri-Frédéric Amiel

“El amor es así, como el fuego; suelen ver antes el humo los que están fuera que las llamas los que están dentro”» Jacinto Benavente

“El amor implica un fenómeno tan raro que se puede vivir toda la vida sin encontrar el ser a quien la naturaleza ha concedido el poder de hacernos feliz”» Honoré de Balzac

“La peor forma de extrañar a alguien es estar sentado a su lado y saber que nunca lo podrás tener”» Gabriel García Márquez

“Te quiero no por quien eres, sino por quien soy cuando estoy contigo”» Gabriel García Márquez

“Nunca dejes de sonreír, ni siquiera cuando estés triste, porque nunca sabes quien se puede enamorar de tu sonrisa”» Gabriel García Márquez

"Ninguna persona merece tus lágrimas, y quien se las merezca no te hará llorar”
» Gabriel García Márquez

“Si quieres ser amado, ama tú”» Séneca

“Siempre hay un poco de locura en el amor. Pero siempre hay también un poco de razón en la locura”» Friedrich Nietzsche

“Recordar es fácil para el que tiene memoria. Olvidarse el difícil para quien tiene corazón”» Gabriel García Márquez

“Hasta en el cáliz del mejor amor encontraréis amargura”» Friedrich Nietzsche

“No llores porque ya se terminó, sonríe porque sucedió”» Gabriel García Márquez

“Quien quiere de verdad quiere en silencio, con hechos y nunca con palabras”» Carlos Ruíz Zafón

“Ofrecer amistad al que busca amor es dar pan al que se muere de sed” » Anónimo

“El amor, como ciego que es, impide a los amantes ver las divertidas tonterías que cometen”» William Shakespeare

“Hay dos cosas que el hombre no puede ocultar: que está borracho y que está enamorado”» Antífanes

“Cuando los hombres aman a las mujeres sólo les dan un poco de su vida; mas las mujeres, cuando aman, lo dan todo”» Oscar Wilde

“Donde no puedas amar, pasa de largo”» Friedrich Nietzsche

“Amar no es mirarse el uno al otro; es mirar juntos en la misma dirección “» Antoine de Saint-Exupery

“A nadie te pareces desde que yo te amo”» Pablo Neruda

“El más difícil no es el primer beso, sino el último”» Paul Géraldy

“Se puede hacer mucho con el odio, pero más aún con el amor”» William Shakespeare

“¡Oh amor poderoso!, que a veces hace de una bestia un hombre, y otras de un hombre una bestia”» William Shakespeare

“En el momento en que te paras a pensar si quieres a alguien, ya has dejado de quererle para siempre”» Carlos Ruíz Zafón

“Es tan corto el amor y tan largo el olvido…”» Pablo Neruda

“Sólo vivo en la gloria de mirarte. Sólo muero en la pena de no verte”» Agustín Moreto

“Los amores son como los niños recién nacidos; hasta que no lloran no se sabe si viven”» Jacinto Benavente

“El amor es un arte que nunca se aprende y siempre se sabe”» Benito Pérez Galdós

“No llores por quien no te ama, ama a quien llora por ti”.

“Ámame cuando menos lo merezca, porque será cuando más lo necesite”.

 Como ejemplo de texto lírico, Federico García Lorca nos regala el siguiente soneto titulado "Soneto de la dulce queja", perteneciente a los "Sonetos del amor oscuro":

Soneto de la dulce queja

Tengo miedo a perder la maravilla
de tus ojos de estatua, y el acento
que de noche me pone en la mejilla
la solitaria rosa de tu aliento.

Tengo pena de ser en esta orilla
tronco sin ramas; y lo que más siento
es no tener la flor, pulpa o arcilla,
para el gusano de mi sufrimiento.

Si tú eres el tesoro oculto mío,
si eres mi cruz y mi dolor mojado,
si soy el perro de tu señorío,

no me dejes perder lo que he ganado
y decora las aguas de tu río
con hojas de mi otoño enajenado.

Y, ya de paso, también os recuerdo que está la versión cantada de Amancio Prada. 

ACTIVIDADES:

Podríamos hacer ejercicios de creación poética.Se trata de escribir un pequeño texto de evocación de un amor pasado que, pienso, podría aprovecharse, de paso, para trabajar el adjetivo  y el sustantivo y algunas figuras retóricas..
- También para preparar la celebración de este día podéis recopilar poemas que hablen del amor de distintas épocas y autores  de la literatura. Esta es una actividad que puede desarrollar el alumno en casa (mediante la búsqueda de poemas) y completar en el aula (con la lectura de poemas en voz alta) o bien se podría realizar en el aula de informática y recoger las poesías en el blog. Asimismo se puede escribir una carta de amor dirigida a la persona que amamos.

Corazón poema

Se puede fomentar la escritura creativa de muchas maneras. Y la poesía ha dado siempre mucho juego. Algunas sugerencias para crear poesía son, por ejemplo, los poemas periodísticos (poema de cinco versos que responden a las cinco preguntas características de la noticia: ¿quién?, ¿qué hace, o hizo?, ¿cuándo?, ¿dónde?; y ¿por qué?); el poema encontrado (poema elaborado a partir de palabras o frases que te hayan impactado en un texto, integradas en un nuevo poema), el caligrama (poema visual en el que las palabras "dibujan" o conforman cualquier cosa imaginable), el poema recorte, (variante del poema encontrado, pero hecho con recortes de periódico), etc... Ahora, también nos ofrecen posibilidades para hacer poesía visual: se pueden hacer poemas-corazón, poemas-luna, poemas-sol...Yo dejo aquí una creación, hecha a partir del Soneto de la dulce queja, de Lorca, uno de mis poemas mis preferidos.

Por último, acudiendo al recurso de los vídeos para trabajar la creación de textos, tenemos canciones y baladas de todos los tiempos donde el tema predominante es el AMOR.

Veamos algunos vídeos:

Vídeo 1: Foreigner, "I want to know what love is"("Quiero saber lo que es el amor").

Vídeo 2: Dúo francés Modjo. "Lady" ("Hear me tonight"), ("Señora"-"Óyeme esta noche").

Con subtítulos en español

Vídeo 3: Grupo británico 10 cc, "I´m not in love" ("No estoy enamorado").

Letra:

10 cc- “I´m not in love”

I'm not in love, so don't forget it, it's just some silly phase I'm going through and just because I call you up, don't get me wrong don't think you've got it made, I'm not in love, no, no. It's because... I like to see you, but then again that doesn't mean you mean that much to me so if I call you, don't make a fuss don't tell your friends about the two of us. I'm not in love, no, no It's because... Be quiet, big boys don't cry, Big boys don't cry. I keep your picture upon the wall it hides a nasty stain that's lyin' there, so don't you ask me to give it back. I know you know it doesn't mean that much to me I'm not in love, no, no It's because... Uh, you'll wait a long time for me. Uh, you'll wait a long time. Uh, you'll wait a long time for me. Uh, you'll wait a long time. I'm not in love, I'm not in love. I'm not in love, so don't forget it, it's just some silly phase I'm going through and just because I call you up, don't get me wrong don't think you've got it made, I'm not in love, no, no.

No estoy enamorado, no lo olvides, es sólo una etapa tonta que estoy pasando y sólo porque te llamo, no me malinterpretes no creas que está todo hecho, no estoy enamorado de ti, no, no. Es porque... Me gusta verte, pero entonces de nuevo eso no significa que me importes tanto, así que si te llamo, no hagas un escándalo no le digas a tus amigos nada sobre nosotros. No estoy enamorado de ti, no, no. Es porque... Quédate tranquilo, los chicos grandes no lloran Los chicos grandes no lloran. Tu foto sigue en la pared ocultando una horrible mancha que está allí, Así que  no me pidas que te la devuelva. Sé que sabes que esto no significa tanto para mi No estoy enamorado de ti, no, no es porque... Uh, me esperarás mucho tiempo. Uh, esperarás mucho tiempo. Uh, me esperarás mucho tiempo. Uh, me esperarás mucho tiempo. No estoy enamorado de ti, no estoy enamorado de ti. no estoy enamorado de ti… No estoy enamorado, no lo olvides, es sólo una etapa tonta que estoy pasando y sólo porque te llamo, no me malinterpretes no creas que está todo hecho, no estoy enamorado de ti, no, no.

Vídeo 4: Katy Perry, "The one that got away"("El único que se marchó")

Letra:

KATY PERRY, “THE ONE THAT GOT AWAY” (“El único que se marchó”) 

Summer after high school when we first met We make-out in your Mustang to Radiohead And on my 18th Birthday We got matching tattoos. Used to steal your parents' liquor And climb to the roof Talk about our future like we had a clue Never planned that one day I'd be losing you In another life I would be your girl We keep all our promises Be us against the world In another life I would make you stay So I don't have to say You were the one that got away The one that got away I was June and you were my Johnny Cash Never one without the other We made a pact Sometimes when I miss you I put those records on (whoa) Someone said you had  your tattoo removed Saw you downtown singing the Blues, It's time to face the music, I'm no longer your muse. But in another life, I would be your girl, We keep all our promises, Be us against the world. In another life, I would make you stay, So I don't have to say You were the one that got away the one that got away. The one(X3) The one that got away. Bridge: All this money can't buy me a time machine (No) Can't replace you with a million rings (No) I should´ve told you what you meant to me (Whoa) Cause now I pay the price. In another life I would be your girl We keep all our promises Be us against the world In another life I would make you stay So I don't have to say You were the one that got away The one that got away The one(X3) In another life I would make you stay So I don't have to say You were the one that got away The one that got away.

El verano de después de la escuela secundaria cuando nos conocimos por primera vez, Nos lo montamos en tu Mustang escuchando a Radiohead y cuando cumplí 18 nos hicimos esos tatuajes de cadenas. Solíamos robar el licor de tus padres y subir al tejado, hablábamos de nuestro futuro como si lo supiéramos. Nunca planeamos aquel día en que te perdería. Y en otra vida, yo sería tu chica, mantendríamos nuestras promesas, seríamos nosotros contra el mundo. Y en otra vida, haría que te quedaras, para así no tener que decir que fuiste tú el que se marchó, el que se marchó. Estuve soñando que tú eras mi Johnny Cash, nunca uno, teníamos al otro, hicimos un pacto, algunas veces cuando te echo de menos, pongo esas canciones. Alguien dijo que te habías quitado el tatuaje, que te vio en la ciudad cantando "The boom", ya es hora de enfrentarse a la música, que no me entretiene más. Y en otra vida, yo sería tu chica, mantendríamos nuestras promesas, seríamos nosotros contra el mundo. En otra vida, haría que te quedaras, para así no tener que decir que fuiste tú el que se marchó, el que se marchó. el que... (bis x3) el que se marchó. Bridge: Todo este dinero no puedo comprarme  una máquina del tiempo,  no. No puede remplazarte con un millón de anillos, no. Debería haberte dicho lo que significabas para mí, (Whoa) porque ahora pago el precio. En otra vida, yo sería tu chica, mantendríamos nuestras promesas, seríamos nosotros contra el mundo. En otra vida, haría que te quedaras, para así no tener que decir que fuiste tú el que se marchó, el que se marchó. El que... (bis x3) En otra vida, haría que te quedaras, para así no tener que decir que fuiste tú el que se marchó, el que se marchó.

Vídeo 5: Clásicos románticos en inglés:

1.THE RIGHTEOUS BROTHERS -UNCHAINED MELODY2.STEVIE B- BECAUSE I LOVE YOU3.LIONEL RICHIE-SAY YOU SAY ME4.BRYAN ADAMS-PLEASE FORGIVE ME5.CHRISTOPHER CROSS- THAT YOU CAN DO 6.AIR SUPLY MAKING LOVE OUUT OF NOTHING AT ALL7.ELTON JHON-SACRIFICE8.WHAM-CARELESS WHISPER
9.BERLIN-TAKE MY BREATH AWAY10.FOREIGNER -I WANT TO KNOW WHAT LOVE IS11.MARTY BALIN-HEARTS12.STEVIE WONDER- I JUST CALLED TO SAY I LOVE YOU13.FR DAVID- WORDS14.KIM CARNES- BETTE DAVIS EYES15.ROLLING STONE- ANGIE16.KANSAS- DUST IN THE WIND17.ROXETTE- LISTEN TO YOUR HEART18.CRIS DE BURGH- LADY IN RED19.BARBABA STREISAND-WOMEN IN LOVE20.TOTO- ROSSANA
21.UB 40- RED RED WINE22.MILLI VANILI- GIRL I´M GONNA MIS YOU23.FUGGES KELLING ME SOFTLY24.LIONEL RICHIE -HELLO25.BRYAN ADAMS- EVERTHING I DO, I DO IT YOU26.RICHARD MARX - RIGHT HERE WAITING27.BILLY JOEL- HONESTY28.PATRICK SWAYZE- SHE´S LOKE THE WIND29.BRYAN ADAMS- HEAVEN30.KC&SUNCHINE-PLEASWE DON´T GO31.STYX-BOAT ON THE RIVER

Vídeo 6: Lo mejor de los 80´s("The best of 80´s")

1- Stay On These Rodas (a-ha)
2- Cry Softly (Secret Service)
3- Eternal Flame (Bangles)
4- Total Eclipse of The Heart (Bonnie Tyler)
5- Time After Time (Cyndi Lauper)
6- Coming Around Againd (Carly Simon)
7- I Should Have Known Better (Jim Diamond)
8- Yes (Tim Moore)
9- True (Spandau Ballet)
10- Like a Fool (Robin Gibb)
11- Stuck on You (Lionel Richie)
12- Don't You Forget About Me (Simple Minds)
13- Lover Why (Century)
14- Eyes Without a Face (Billy Idol)
15- Save a Prayer (Duran Duran)
16- Forever Young (Alphaville)
17- Making Love Out Nothing At All (Air Suply)
18- Remember I Love You (Jim Diamond)
19- Hunting High And Low (A-ha)
20- Live to Tell (Madonna)

 Vídeo 7 : "Canciones de amor"(En castellano).

Finalmente, debemos señalar que San Valentín debe ser celebrado todos los días del año, todo el mundo necesita tener ilusiones, estar enamorado, tener a otra persona que le quiera y le corresponda, alguien con quien compartir afectos, cariños y sentimientos. Y qué mejor que acabar con otra pieza musical, ya repetida también aquí, el tema principal de la película "Romeo y Julieta", "A time for us", que es  toda una declaración amorosa en toda regla.

¡Qué la felicidad y el amor nos acompañe siempre  a todos nosotros!...¡Que seamos capaces de dar y recibir felicidad...!

Vídeo 8: Tema principal de "Romeo y Julieta"

Dos poemas muy distintos: uno anónimo y otro de autor consagrado.

Confesión de un enamorado

Perdona mi gran atrevimiento pero es que yo ya no pude más, tu imagen está en mi pensamiento y yo necesitaba encontrar paz. La paz la encontraré ahora... después de mi confesión; confesión que mi alma implora e intenta tocar tu corazón. Quizás tú no me conoces tanto como yo quisiera, ojalá, y un día goces de mi amistad que es sincera. Yo te conozco muy poco, pero eso es suficiente para que me vuelva loco cuando no te veo de frente. Me hace falta tu presencia... necesito ver tus ojos.... que reflejan inocencia y a la par son tan hermosos. Necesito tu voz escuchar que es música para mis oídos cualquier frase es un cantar saliendo de tus labios lindos.

Tu figura es exquisita.... tu aroma es inconfundible eres bella señorita... que no verte es preferible. No verte por no caer... en garras del bello amor que nos hace padecer y con tu desprecio es peor. Mi confesión será secreta... solo tú y yo la sabremos.... me tienes preso coqueta... dueña de mis pensamientos… Porque si eres tan hermosa... siento miedo al confesarte... ¡que te quiero mi preciosa! y que muero por amarte. Anónimo

Francisco de Quevedo:(siglo XVII):

Es hielo abrasador, es fuego helado,
es herida que duele y no se siente,
es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado.

Es un descuido que nos da cuidado,
un cobarde con nombre de valiente,
un andar solitario entre la gente,
un amar solamente ser amado.

Es una libertad encarcelada,
que dura hasta el postrero paroxismo;
enfermedad que crece si es curada.

Éste es el niño Amor, éste es su abismo.
¿Mirad cuál amistad tendrá con nada
el que en todo es contrario de sí mismo!

A MODO DE DESPEDIDA:

Vídeo 9: "La escalera de la vida" (Música: Simon & Garfunkel, "Sounds of silence")

DOS ÚLTIMOS MENSAJES:

- "El hombre no muere cuando deja de vivir, sino cuando deja de amar...".

- "La vida no se cuenta por la cantidad de respiros, pero sí por los momentos que te han quitado el aliento...".

  
 MENCIÓN ESPECIAL:

La historia suele ser contada siempre por los vencededores, nunca por los vencidos ni por las personas anónimas. Los anónimos son fundamentales, necesarios y muy protagonistas de los hechos narrados. Debemos destacar su aportación, también palpable en nuestra temática amorosa. ¿Cuántas personas anónimas sufren cuitas amorosas?, ¿Cuántos son sufridores silentes del amor?,  ¿Cuántos se sienten rechazados, desplazados, desanimados y desilusionados? Todos merecen ser tenidos en cuenta.Son seres que están enamorados de verdad, ya sean amores platónicos o no, padecen en sus corazones el desengaño amoroso, tienen el corazón "partío", en palabras de Alejandro Sanz, se ven inmersos en la soledad, en el vacío existencial y casi en el abandono...Por eso, quiero rescatarlos, elogiarlos, darles la palabra, que enarbolen la bandera del amor sincero, desprendido y cercano...personas que, en suma, desean amar y ser amados, pero la realidad les da la espalda, le dificulta e impide su deseo, su ilusión.


Veamos la canción de Malú, "Blanco y Negro", donde nos habla de las contradicciones del amor, de las incomprensiones y de los desencuentros...pero que, pese a las adversidades y el ser polos opuestos, desean estar juntos siempre, hay que intentarlo, no desfallecer y seguir haciéndole frente sin desánimos, superando dolores y trabas, hasta hacer realidad la ilusión personal: volcarse con la otra persona, esperando un SÍ clarificador de compromiso.
Amor, dolor, alegría, pena, ilusión, desilusión, iniciativa, desánimo, aceptación, rechazo...y un sinfín de vocablos más que conforman ese complejo puzzle que es el del ENAMORAMIENTO...


Letra: Malú, "Blanco y Negro":

Sé que faltaron razones.
Sé que sobraron motivos,
Contigo porque me matas
Y ahora sin ti ya no vivo…

Tú dices blanco, yo digo negro.
Tú dices voy, yo digo vengo.
Miro la vida en color y tú en blanco y negro…

Dicen que el amor es suficiente,
pero no tengo el valor de hacerle frente.
Tú eres quien me hace llorar,
pero sólo tú me puedes consolar…

Te regalo mi amor, te regalo mi vida.
A pesar del dolor, eres tú quien me inspira.
No somos perfectos, sólo polos opuestos.
TE AMO con fuerza, TE ODIO a momentos…

Te regalo mi amor, te regalo mi vida.
Te regalo el sol, siempre que me lo pidas.
No somos perfectos, sólo polos opuestos.
Mientras sea junto a ti, siempre lo intentaría…
¿Y qué no daría?...

Me odias, me quieres siempre contracorriente…
Te llevo en mi mente desesperadamente,
por más que te busco,
Eres tú quien me encuentra…

Dicen que el amor es suficiente,
pero no tengo el valor de hacerle frente.
Tú eres quien me hace llorar,
pero sólo tú me puedes consolar…

Te regalo mi amor, te regalo mi vida.
A pesar del dolor, eres tú quien me inspira.
No somos perfectos, sólo polos opuestos.
TE AMO con fuerza, TE ODIO a momentos…

Te regalo mi amor, te regalo mi vida.
Te regalo el sol, siempre que me lo pidas.
No somos perfectos, sólo polos opuestos.
Mientras sea junto a ti, siempre lo intentaría…
¿Y qué no daría?... Si eres mi mundo…
Si con tus manos curas mis heridas, qué no daría…
Si sólo a tu lado puedo llorar
y reír al sentir tus caricias…

Te regalo mi amor, te regalo mi vida.
A pesar del dolor, eres tú quien me inspira.
No somos perfectos, sólo polos opuestos.
TE AMO con fuerza, TE ODIO a momentos…

Te regalo mi amor, te regalo mi vida.
Te regalo el sol, siempre que me lo pidas.
No somos perfectos, sólo polos opuestos.
Mientras sea junto a ti, siempre lo intentaría…
¿Y qué no daría?...

Vídeo 10: Malú, "Blanco y Negro":
 

Vídeo 11: Dulce María, "Ingenua"



Vídeo 12: Adele, "Someone like you"( "Alguien como tú").

Vídeo 13: Pablo Alborán, "Solamente tú"

Vídeo 14: Pablo Alborán, "Te he echado de menos".

Vídeo 15:  Pablo Alborán, "No te olvidaré"(Versión estudio).

Vídeo 16: Toni Braxton, "Unbreak my heart"("Haz que no me duela el corazón"). 

Letra: Toni Braxton, "Unbreak my heart"("Haz que no me duela el corazón"). 

Don't leave me in all this pain. Don't leave me out in the rain. Come back and bring back my smile. Come and take these tears away. I need your arms to hold me now. The nights are so unkind. Bring back those nights when I held you beside me. [Chorus:] Unbreak my heart. Say you'll love me again. Undo this hurt you caused, When you walked out the door And walked out of my life. Uncry these tears. I cried so many nights. Unbreak my heart, My heart. Take back that sad word goodbye. Bring back the joy to my life. Don't leave me here with these tears. Come and kiss this pain away. I can't forget the day you left. Time is so unkind And life is so cruel without you here beside me. [Chorus] Don't leave me in all this pain. Don't leave me out in the rain. Bring back the nights when I held you beside me. [Chorus] Unbreak my heart, oh, baby. Come back and say you love me. Unbreak my heart. Sweet darling, Without you I just can't go on.Can't go on.

No me dejes en todo este dolor. No me dejes afuera en la lluvia. Vuelve y trae nuevamente mi sonrisa. Ven y llévate estas lágrimas. Necesito que tus brazos me abracen ahora. Las noches son tan crueles. Trae nuevamente esas noches cuando te tenía a mi lado. [Estribillo:]Haz que no me duela el corazón. Di que me amarás otra vez. Deshace este dolor que causaste, Cuando te fuiste por la puerta Y te alejaste de mi vida. Haz que desaparezcan estas lágrimas. Lloré tantas noches. Haz que no me duela el corazón, Mi corazón. Retira esa triste palabra adiós. Trae nuevamente la alegría a mi vida. No me dejes aquí con estas lágrimas. Ven y quita este dolor con un beso. No puedo olvidar el día que te fuiste. El tiempo es tan cruel Y la vida es tan cruel sin ti aquí a mi lado. [Estribillo] No me dejes en todo este dolor. No me dejes afuera en la lluvia. Trae nuevamente las noches cuando te tenía a mi lado. [Estribillo] Haz que no me duela el corazón, oh, cariño. Vuelve y di que me amas. Haz que no me duela el corazón. Cariño mío, Sin ti simplemente no puedo continuar. No puedo continuar.

HOMENAJE PÓSTUMO A WHITNEY HOUSTON (1963- 2012).

Quisiera recordar a esta extraordinaria cantante, de gran voz, que ha llenado muchos momentos de nuestras vidas con sus canciones vibrantes, emocionantes y supersensibles. Sirve este humilde sitio como reconocimiento a toda una gran artista, precursora de otras como Rihanna, Beyoncé, Lady Gaga, etc. Cantante  estadounidense de soul, gospel, pop, R&B(Rhythm and Blues), además de actriz, compositora, modelo, productora y empresaria.

Vídeo 17: Whitney Houston, "I have nothing" ("No tengo nada"):

Letra: Whitney Houston, "I have nothing" ("No tengo nada"):

I Have Nothing Share my life, take me for what I am. Cause I'll never change all my colours for you Take my love, I'll never ask for too much, Just all that you are and everything that you do. I don't really need to look very much further. I don't want to have to go where you don't follow I won't hold it back again, this passion inside. Can't run from myself. There's nowhere to hide. Don't make me close one more door. I don't wanna hurt anymore. Stay in my arms if you dare. Or must I imagine you there. Don't walk away from me... I have nothing, nothing, nothing. If I don't have you, you, you.... You see through, right to the heart of me. You break down my walls with the strength of your love (m.m.m.ooh....). I never knew love like I've known it with you. Will a memory survive, one I can hold on to. I don't really need to look very much farther. I don't want to have to go where you don't follow. I won't hold it back again, this passion inside I Can't run from myself. There's nowhere to hide. Your love I'll remember, forever. Don't make me close one more door, I don't wanna hurt anymore, Stay in my arms if you dare, Or must I imagine you there, Don't walk away from me... I have nothing, nothing, nothing... If I don't have you, you ...Don't make me close one more door. I don't wanna hurt anymore. Stay in my arms if you dare. Or must I imagine you there. Don't walk away from me, no... Don't walk away from me. Don't you dare walk away from me. I have nothing, nothing, noth-i-ng. If I don't have you, you. If I don't have you. oh you.

No Tengo Nada Comparte mi vida, tómame por lo que soy. Porque nunca cambiaré mis colores por ti. Toma mi amor, nunca pediré demasiado, Solo todo lo que tú eres y todo lo que haces. Realmente no necesito buscar demasiado lejos No quiero tener que ir donde tú no estás. No contendré otra vez, esta pasión dentro. No puedo huir de mi misma. No hay donde esconderse. No hagas que cierre otra puerta más. No quiero sufrir más. Quédate en mis brazos si te atreves. O debo imaginarte allí. No huyas de mí. No tengo nada, nada, nada. Si no te tengo a ti, a ti, a ti..... Tú ves a través, de mi corazón. Tú derribas mis paredes con la fuerza de tu amor (m.m.m.ooh....). Nunca conocí el amor como lo conocí contigo. Un recuerdo sobrevivirá, uno del que me aferraré. Realmente no necesito buscar demasiado lejos. No quiero tener que ir donde tú no estás. No contendré otra vez, esta pasión dentro. No puedo huir de mi misma. No hay donde esconderse. Recordaré tu amor, por siempre. No hagas que cierre otra puerta más. No quiero sufrir más. Quédate en mis brazos si te atreves, O debo imaginarte allí, No huyas de mí. No tengo nada, nada, nada. Si no te tengo a ti, a ti, a ti..... No hagas que cierre otra puerta más. No quiero sufrir más. Quédate en mis brazos si te atreves. O debo imaginarte allí. No huyas de mí, no... No huyas de mí. No te atrevas a huir de mí. No tengo nada, nada, nada. Si no te tengo a ti, a ti, a ti..... Si no te tengo a ti. Oh a ti.

Vídeo 18: Whitney Houston, "I will always love you"("Siempre te amaré")

Letra: Whitney Houston, "I will always love you"("Siempre te amaré")

If I should stay, I would only be in your way. So I'll go, But I know I'll think of you every step of the way. And I Will always love you, Will always love you. You, my darling you. Bittersweet memories, That is all I'm taking with me. So goodbye. Please, don't cry, We both know I'm not what you You need. And I Will always love you, Will always love you. I hope life treats you kind. And I hope you have all you've dreamed of. And I wish you joy and happiness. But above all this, I'm wishing you love. And I will always love you, I will always love you, You, darling, I love you.I'll always, I'll always love you.

Si tuviera que quedarme, Solamente sería una molestia. Por lo tanto, me iré, Pero sé que Pensaré en ti a cada paso del camino. Y yo Siempre te amaré, Siempre te amaré. Tú, mi querido tú. Recuerdos buenos y malos, Eso es todo lo que me llevo. Por lo tanto, adiós. Por favor, no llores, Ambos sabemos que yo no soy lo que tú Tú necesitas. Y yo Siempre te amaré, Siempre te amaré. Espero que la vida te trate bien. Y espero que tengas todo lo que soñaste. Y te deseo alegría y felicidad. Pero por encima de todo esto, Te estoy deseando amor. Y yo siempre te amaré, Siempre te amaré, A ti, querido, te amo. Siempre, siempre te amaré.

Vídeo 19: Whitney Houston, "Run to you" ("Corro hacia tí").



Vídeo 20: Whitney Houston, "Greatest love of all"("El amor más grande de todos")